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      邢台学院表示,学校人员新冠疫情防控期间违规出境问题发生后,学校高度重视相关情况。邢台学院新冠肺炎疫情防控工作领导小组于3月28日相继召开会议,会议认为:在当前疫情形势仍然较为严峻,国内仍处于战疫状态之下,防范境外输入疫情病例是当前疫情防控工作的重中之重,学校五名教师违规出境,说明我们在疫情防控上还存在疏漏和短板。学校党委对疫情防控期间的工作进行了认真反思检讨,要进一步自查自纠改进工作。同时,要求全校各二级学院、各部门各单位党组织压实责任,加强制定各级相关管理制度,在疫情防控期间继续保持高度警惕,保持当前严抓严控工作势头,确保疫情不输入、不反弹。目前,学校已安排专人与上述五名出境人员进行联系,书面叮嘱注意健康防护和人身安全。

      意识形态属性较强的教材编写团队中,应有在马克思主义理论、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等方面有较高造诣的专家。

      铁路沿线的地质灾害,由谁负责预防和治理?《条例》第五十四条规定:县级以上各级人民政府及其有关部门、铁路运输企业,应当依照地质灾害防治法律法规的规定,加强铁路沿线地质灾害的预防、治理和应急处理等工作。

      加快标准转换应用。鼓励企业、社会团体、科研院所、检验检测机构等积极创制疫情防控、公共卫生、应急管理相关国家标准、行业标准、地方标准,为健全公共卫生应急管理体系提供技术支撑。鼓励社会团体组织制定疫情防控、复工复产相关团体标准,指导企业制定企业标准。

      二是分级分类、强化防疫标准和执行落实。按照卫健部门提供的车辆、人员防护及消毒指引,各运输企业规范做好车辆和座椅等设施消毒,做到“出车一趟、消毒一次”,司机全程佩戴口罩等防护用品,司机与乘客采取必要的物理隔离等措施,有针对性提高乘客和司机双方在转运过程中的安全性。按照不同工作岗位,分级分类为调度管理人员和驾驶员等提供必要的防护用品。

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    大学生暑期实践精准帮扶“事实无人抚养儿童”

    发布时间:2021-07-24 14:40:18

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      大学生暑期实践精准帮扶“事实无人抚养儿童”

      临近中午,江苏省泰州市黄桥镇江堡村九组的小强(化名)家还是很冷清。“奶奶出去做工了,只有我一个人在家。”

      2000年出生的徐州姑娘戚雅婷顿时感到一阵心酸。她是南通大学公共卫生学院预防医学专业大三学生。此行,她是参加学校组织的暑期社会实践专程来看望小强。

      小强的母亲早逝,随后父亲离家杳无音信。如今,正在读初二的小强和65岁的奶奶相依为命,是典型的“事实无人抚养儿童”。

      戚雅婷是南通大学江海心悦健康公益中心的志愿者。2019年,在戚雅婷的建议下,该中心的志愿者利用假期走访江苏13个地市的部分事实孤儿家庭,为这些孩子进行心理评估、心理疏导和学业帮扶等多方面的志愿服务。

      在今年3月召开的江苏省“梦想小屋”集中建设推进会上,“江海心悦”团队作为省内首家高校团队入选“梦想改造+”关爱计划,并现场发布了“心悦课堂”关爱服务项目,通过线上线下融合开展的心悦小课堂、心悦夏令营等活动,为事实孤儿的心理健康贡献力量。

      6月底,该校的大学生志愿者前往革命老区泰兴市黄桥镇,走访当地的事实孤儿家庭。

      望着老旧的墙面、堆满杂物的屋子,戚雅婷心中五味杂陈。与小强接触后,她发现,性格沉默内向的小强对陌生人有较强的警惕心理。小强说话的声音很小,志愿者们常常要确认几次才听得清楚。

      “要先打开他的心扉。”戚雅婷发现,在小强的卧室里摆放着一个篮球。她拿起篮球,开始询问起小强的兴趣爱好。提起篮球,小强就打开了话匣子,与志愿者也渐渐熟络起来。

      记录个人情况、家庭健康状况后,小强还填写了心理健康评估表。志愿者将这些信息都记录在案,并做成了“关爱档案”,以便后续回访。

      连日来,大学生志愿者先后走访了镇江句容、泰兴黄桥、盐城东台等革命老区。大学生志愿们每到一处,都会详细了解每个孩子的学习生活情况,并为他们提供力所能及的帮助与心理帮扶。

      在盐城东台,南通大学预防医学专业大三学生宗佳琪结识了14岁的彤彤(化名)。父亲溺水身亡后,彤彤的母亲改嫁,再也没回家。如今,彤彤只能和年近七旬的爷爷奶奶生活。

      由于年龄差距过大,祖孙两代人之间缺少有效沟通。爷爷沈远洪告诉志愿者,彤彤几乎不跟他说话。在沈远洪的印象中,彤彤没什么朋友,也从来没有邀请过同学来家里玩。给予彤彤心理健康帮扶首先要打开她的心扉。

      此外,他们还向东台团组织了解了小朋友家的相关情况。原来,当地团组织帮助装修了“梦想小屋”,还发动相关工作人员进行结对帮扶。

      大学生志愿者宗佳琪也是东台人,她拍着小朋友的肩膀说:“你好啊,小老乡。”看着眼前的大姐姐,彤彤笑了。彤彤的学习成绩并不好,她因此感到十分自卑。“爷爷奶奶让我初中毕业之后就回来种地,可我还想上学。”彤彤说出了家里矛盾的“导火索”。

      得知相关情况后,志愿者们分成两队,分别对彤彤与爷爷奶奶进行沟通。在心理疏导中,宗佳琪发现,由于亲情缺失,彤彤大多时间都沉溺于网络,很多时候都在玩手机。

      宗佳琪随即添加了彤彤的微信,并表示愿意通过视频的方式帮助孩子补习课堂上所学的知识,并倾听她成长中的烦心事。在志愿者的疏导下,爷爷奶奶的态度也有所转变,表示以后会注意沟通方式。

      今年暑假,南通大学计划招募50支志愿服务团队深入全省各地,开展针对事实孤儿的帮扶行动。目前已成立30支志愿服务团队。

      2001年出生的扬州女孩朱文迪是该公益团队的负责人。如今,她成为小强的“笔友”。课余时间,朱文迪经常通过微信了解小强的最新状况,与他沟通、为他解答学习中出现的困惑。交流中,小强这样写道:“感谢文迪姐姐!下次来时,你教我数学题,我教你打篮球。我们互相进步!”

      中青报·中青网记者 李超

    【编辑:叶攀】

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